UNADM

Paola Guadalupe Navarro Tovar Grupo: CIVUL-1E-2020-024 División de Ciencias Sociales (DCS) Lic. en Derecho El objetivo principal es preparar a los estudiantes de Derecho para las situaciones o conflictos reales que se viven actualmente en la sociedad con bases teóricas y prácticas;   creando profesionistas críticos constructivos capaces de resolver las necesidades sociales y culturales de este país, con una ética profesional humanista, así mismo preparando para las diferente circunstancias con las que se puede encontrar, otorgándole herramientas de las distintas materias y disciplinas, haciéndose valer de todos estos elementos y ser una mejor persona y un mejor profesionista. El plan de estudios se desarrolla con las materias bases en un inicio avanzando con materias más específicas, continuando con prácticas profesionales y finalmente especializándote en el área que más te interese. La mayoría de las carreras tienen diferentes áreas en las que se puede ejercer una vez qu...

Todo proyecto nuevo en nuestras vidas genera un cambio, y ciertas emociones que lo rodean, como lo es la ansiedad, el miedo, estrés, felicidad, entre muchas mas. Sin embargo iniciar un nuevo método de estudio después de casi veinte años de una enseñanza tradicional e iniciar con la tecnología, ha sido en lo personal un reto interesante, con miedo al cambio quizás pero con muchas expectativas y con la confianza que desde el curso de introducción ya estoy aprendiendo muchas cosas nuevas. Iniciar mis estudios en linea, en un inicio estaba muy apagada a los mitos que se establecen en las lecturas, el que sera muy fácil y que es muy flexible, pero a lo largo de esta curso me he dado cuenta que la flexibilidad es institucional porque en realidad la responsabilidad y el compromiso lo tiene el alumno, de establecerse horario de estudio en el momento que le sea mas conveniente pero que al mismo tiempo sea constante, rutinario y en cierta forma exigible para con sus principales distractores,...

https://drive.google.com/file/d/11TCcaNo68t9NUV955jqiRSQx4ehCJJ-v/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1OKESHdeEXN9Dvclk4AqTCTMNcatGHFzD/view?usp=sharing

Después de analizar los resultados puedo decir que no me sorprendieron del todo, sobre todo en mis debilidades, ya había notado que me cuesta un poco ser auditiva, y por otro lado aunque la naturaleza me gusta, casi no he tenido contacto con la misma ya que le tengo miedo a los insectos y esto evita que me anime a explorar un poco más, por otro lado me sorprende que mi punto más fuerte sea el cenestésica corporal, tal vez porque únicamente lo relaciono con el deporte, en el cual no soy muy buena, pero si me gusta intentarlo y aprendo rápido, pero leyendo un poco mas de lo que trata este campo de la inteligencia son cosas que me gusta que quizás no las domino por que no las he practicado o como se menciona en uno de lo vídeos, no he ejercitado mi musculo en esa área. Creí que saldría más alta en el área visual pero tal ves existen habilidades que no reconozco que las tengo y por eso mi percepción es distinta a mis resultados. Por otro lado las áreas intrapersonal e interpersonal ...

El modelo educativo de la UnADM, es un modelo nuevo en comparación del modelo tradicional, donde se adapta a las nuevas necesidades y avances tecnológicos, permitiendo que los estudiantes seas el motor principal del engranaje de este diseño. Es decir, este modelo está pensado en los estudiantes con el objetivo de que pueda realizar su propia formación académica de una forma flexible y al alcance de los recursos tecnológicos, brindándoles todas las herramientas necesarias como apoyo para la construcción de su conocimiento tanto en su formación educativa como en la tecnológica. Sin embargo, aunque es el propio estudiante, el que tiene toda la responsabilidad de su aprendizaje, en este camino no se encuentra solo ya que además de las herramientas proporcionadas contara con un constante monitoreo de un asesor donde tendrá la oportunidad de aclarar dudas, ampliar conocimiento y realizar aportaciones, a través de conversaciones constructivas. Aun y cuando este modelo está diseñado para...

a)     ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente? I.               “No adeudar más de tres asignaturas o determinado número de módulos según corresponda a cada programa educativo; II.               Seguir la seriación establecida en el plan de estudios que estén cursando; III.            Que no rebase el plazo máximo establecido para concluir su plan de estudios previsto en el Capítulo Tercero del presente Reglamento, y IV.           Que no se encuentre en los supuestos previstos en el artículo 61, fracciones III, IV o V.” Art. 9 Fracciones I a IV Capitulo segundo del   Reglamento Escolar De La Universidad Abierta y a Distancia De México b) ...

Distractores Acciones Televisión ,   por pasar tiempo con mi hijo implementé ver series de televisión juntos, donde vemos varios capítulos. Seguir fomentando la convivencia familiar, pero limitarnos a ver 1 capitulo al día o solo en los fines de semana. Chat : muchas notificaciones tanto de la empresa, como de la escuela y actividades para escolares de mi hijo se dan por este medio, agregando las amistades. Poner en silencio los grupos en los que me encuentro dejando solo las de trabajo y las de las escuelas, para tener menos distracciones, una vez que entre en horario de estudio desconectarme del teléfono celular. Redes sociales Establecer un horario fijo de estudio, sin que atienda en ese horario cualquier red social, en ninguno de los aparatos electrónicos. LEER : Parte de mi pasatiempo favorito es leer pero novelas o historias, o antes de dormir, quitando horas de sueño. Enfocar mis lecturas...

Hora Dom Lun Mar Mie Jue Vie Sab 12 am DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR 1 am DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR 2 am DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR 3 am DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR 4 am DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR 5 am DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR DORMIR 6 am DORMIR DESPERTAR DESPERTAR DESPERTAR DESPERTAR DESPERTAR DORMIR 7 am DORMIR TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO DORMIR 8 am DORMIR TRABAJO TRABAJO TRABAJO TR...